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淅川县西簧乡中心小学:及时召开家校联谊会,互通学校教情和学情
发布时间:2022-03-06 17:16
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本文摘要:为了进一步加强学校和家长的交流和交流,建立家庭学校的交流对话平台,构成教育合作力,增强孩子的健康成长,淄川县西簧乡中心小学召开了2018-2019学年秋季家庭学校联谊会。本次家校联谊会主要通过该校本期德育工作新板块、教育工作新做法、安全工作新措施、营养饮食工作新拒绝。联谊会采用重行集中在交流重行集中对话的方法展开。 也就是说,首先在大会议室向家长们集中交流这次工作后,分班开展联谊会活动。

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为了进一步加强学校和家长的交流和交流,建立家庭学校的交流对话平台,构成教育合作力,增强孩子的健康成长,淄川县西簧乡中心小学召开了2018-2019学年秋季家庭学校联谊会。本次家校联谊会主要通过该校本期德育工作新板块、教育工作新做法、安全工作新措施、营养饮食工作新拒绝。联谊会采用重行集中在交流重行集中对话的方法展开。

也就是说,首先在大会议室向家长们集中交流这次工作后,分班开展联谊会活动。徐鸿飞校长向家长朋友们报告了10月份学校德育工作的新版本,理想信念教育、献身教育、励志教育(三朝着)、挫折教育、国学传统文化、培养教育、系列教育主题(国家记忆、国宝文件、一带、忘记乡愁、家风家训等),特别强调10月份德育主题是爱国志向教育,拒绝所有家长解读、反对、因应、对话李勤泽校长通报了本期营养饮食营养午餐的新拒绝:各餐馆必须设立家长陪同餐席、教师陪同餐席,认真监督饮食公司的饮食质量,每餐最少肉、蔬菜两种菜可供学生自由选择,肉类菜多为检疫合格的猪肉、鸡腿(每个孩子的生食材不超过40克)孙照洋校长系统了学校月录状况、精细管理状况、开展期间的考试状况。最后,分阶段分年级座谈交流形式积极开展。

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班主任们首先向监护人表达了现在学校的教育、德育活动、社区建设等工作,向监护人们报告了孩子在学校的自学、生活、参加社区活动等各种情况,班主任、任课教师与监护人面对面交流,如何与孩子交流,如何与孩子开展教育,如何解决问题这次家校联谊会的会议,加深了学校和家长的距离,亲密地与教师和家长们的联系,增进了家校共育的良性循环,家长们获得了学校工作的知情权。表明今后在教育孩子的过程中一定要注重方法,多和孩子交流,多交流。


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